Aujourd'hui j'arrive en classe à 8H25 ; certains enfants sont déjà arrivés et je décide donc pendant le temps d'accueil de la maîtresse de leur lire une histoire. Une fois l'intégralité des élèves arrivés - 23 aujourd'hui - place aux activités repères - date, élèves présents/absents...
Ensuite nous reprenons les ateliers de la veille mais effectuons une rotation des groupes d'élèves par rapport aux trois ateliers. Le déroulement de ces ateliers est identique à celui d'hier.
Après cela vient la récréation! En rentrant de cette dernière les élèves suivent un cours de langage. L'objectif étant que les enfants puissent parler d'eux et de leur environnement avec les autres. Aujourd'hui il va s'agir de parler d'une activité effectuée la semaine dernière - cueillir des pommes au veger de la région. Pour les aider ; des photos qui ont été prises lors de l'activité leurs sont présentés. La matinée s'achève et les enfants partent déjeuner.
Pour débuter l'après-midi ; les enfants ré-exécutent la même tâche qu'hier - bras croisés sur la table et tête sur les bras - et pour certains nous installons des tapis de sol pour qu'ils puissent faire une sieste. Ensuite la maîtresse me laisse prendre la moitié de classe qui ne dors pas pour que je puisse superviser une activité en tant que maître. Quelle chance ! L'activité en question est qu'à partir de photos des enfants - prisent auparavant - mimants des choses à faire et à ne pas faire ils doivent reconnaitre les actions, les nommer puis les coller sur une feuille séparée en deux parties - les choses à faire et à ne pas faire. Il est déjà l'heure de la récréation... Le temps est passé si vite !
De retour en classe les élèves se regroupent aux gradins pour écouter une histoire - Une souris et une pomme - que va leurs lire la maîtresse. L'histoire terminée les élèves reprennent les ateliers d'hier après-midi - sous le même déroulement - mais ils font une rotation en fonction des groupes et des ateliers déjà exécutés.
Les enfants ont bien travaillés aujourd'hui et il est maintenant temps de rentrer chez eux. Bonne soirée les enfants et à demain!
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